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介紹幾款我個人比較用，安裝之后再也沒卸載過的固定裝備和你分享，供參考，

1、訊飛語音輸入法

訊飛語音輸入法是我每天都在使用并強(qiáng)烈推薦的軟件。語音識別準(zhǔn)確率達(dá)到95%左右，電腦、手機(jī)都有客戶端，目前已經(jīng)可以支持普通話、英語、粵語、四川話、河南話、東北話等等方言。如果你大腦里已經(jīng)有了一定的想法了，只需要通過訊飛快速轉(zhuǎn)化成文字，傳輸?shù)诫娔X上，后期作簡單調(diào)整就可以。從今往后再也不需要費(fèi)力學(xué)五筆、雙拼輸入法了。通過語音輸入的方式解放雙手，讓文字以更高效的方式展現(xiàn)，并分享給其他人。

唯一要注意的是，語音輸入也得配合場合。比如在會議室、圖書館、或者是同事們都在工位上安靜工作，你就不太方便咬字清晰的做語音輸入，經(jīng)過測試，把聲音調(diào)到特別小聲，也是可以被識別成文字的。

2、喜馬拉雅

聲音，讓我們超越文字，建立了完全不一樣的心靈接觸。好聲音，是貫穿在我的每一天的。有時候?qū)懽鲿r會聽輕音樂激發(fā)創(chuàng)意，運(yùn)動時會聽一節(jié)蕭秋水老師的微課，午睡時會聽李欣頻老師的情緒引導(dǎo)，需要打雞血時聽陳安之老師的潛意識暗示，這對春楠而言都是必不可少的。

3、ihour

這款A(yù)PP，春楠連續(xù)使用了第4年，目的是為了記錄每天不同項目下有效的投入時間。最開始用的時候，純粹是看了一本書《一萬小時天才理論》，看完之后挺激動的，特別想親身做個實驗，盡快積累第一個達(dá)到10000小時的專業(yè)項目。當(dāng)然，也許你會質(zhì)疑，把一件事情持續(xù)堅持，達(dá)到1萬小時，是不是真的能成為一名專家呢？我的想法是，我愿意用幾年的時間做個實驗，想驗證下，在不斷追求進(jìn)步，不停滯在現(xiàn)有水平的前提下。看看經(jīng)過刻意練習(xí)是不是真的能成為一個行業(yè)中，大家都能夠認(rèn)同的頂尖人才，并且能提供給大家最大的價值。

4、全能掃描王

全能掃描王（英文名：CamScanner）實在是太推薦了，春楠每天幾乎都有手繪、書法練習(xí)作品、各種筆記需要掃描成電子版歸檔到電腦里，如果要特意花一千塊錢買個掃描儀，實在有點(diǎn)沒必要，放家里又占地方，還得多出一大堆電源線，用一段時間出故障了還得花時間保養(yǎng)維修，所以一定要輕資產(chǎn)最劃算，輕裝前行嘛。春楠選擇花一塊錢買了個全能掃描王pro版，每次手機(jī)一拍就能保質(zhì)保量的完成每一副畫面或文件的掃描工作，如果你一次性要完成大量資料的電子化，還能做批量掃描呢。

5、有贊微商城

有贊商城相信很多人都不陌生了，如果你有一些產(chǎn)品長期推薦給大家。最好有個固定平臺做展示，花點(diǎn)時間開一家微商城再必要不過了。無論你是知識輸出者要賣書，賣課，還是作為商家賣各種實物產(chǎn)品，都可以通過有贊微商城進(jìn)行操作。也許你會問，微信不是出了個微店嗎？你干嗎不用，非要挑有贊？答案是，微信商店界面不怎么友好，后臺操作真麻煩，花了好多時間也搞不懂，索性直接選擇了非微信官方出品的微商城工具。

6、微博

微博，并沒有被所有人放棄，雖然用的人少了，春楠習(xí)慣性每天都會發(fā)布內(nèi)容，也在微博上為大家批改作業(yè)。現(xiàn)在有了訊飛語音輸入，發(fā)布信息更方便了，我經(jīng)常通過手機(jī)端的微博接受和發(fā)送信息。

7、QQ郵箱

如今，春楠和好多人一樣，已經(jīng)不太區(qū)分工作日和周末，QQ郵箱作為工作必備，是每天都會用碎片時間查收、發(fā)送郵件的。現(xiàn)在為了提升效率，索性把QQ郵箱和訊飛語音輸入相結(jié)合，對于需要回復(fù)的郵件，以前要打開電腦、打開郵件、思考怎么回復(fù)，一來二去再加上走神，可能拖到二十分鐘以上才完成?，F(xiàn)在呢，只需要打開手機(jī)端的一封郵件，花兩分鐘以內(nèi)就能完成對郵件的最極簡回復(fù)。其實，處理郵件一點(diǎn)兒都不難。使用最高效的工具，就可以幫我們大大壓縮不必要的糾結(jié)時間。

8、印象筆記

連續(xù)使用印象筆記手機(jī)端，第4年了，一直把它作為我的核心信息庫?？粗械氖怯∠蠊P記電腦版本和手機(jī)版本可以同時使用，即時同步每天的更新信息。需要調(diào)取任何資料的話，也很方便。相信很多人也在用有道云筆記、為知筆記等等筆記工具，對印象筆記應(yīng)該不陌生，具體如何使用我不多介紹了。手機(jī)端的印象筆記對春楠而言，主要用來出門沒帶電腦的時候，通過手機(jī)版印象筆記查閱圖片、文字等資料，以閱讀為主。真正需要輸入、修改信息，還是會從電腦端操作的。

9、Keep

運(yùn)動方面應(yīng)用，首推keep，對于每一個想塑身、減脂、跑步的人，都能在keep里找到強(qiáng)大的系統(tǒng)健身課程，而且，還免費(fèi)！怪不得它網(wǎng)絡(luò)了幾千萬忠實用戶。如果你一直在尋找一款健身工具，keep一定是最適合你的。

10、咕咚

最后呢，如果你是一個熱愛跑步的人，我推薦咕咚運(yùn)動。

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我在昆明機(jī)場購買了一臺好帥機(jī)器人，買回來過后沖不了電，當(dāng)時給他寄回去了換了一臺，現(xiàn)在來的又沖不了電

找售后看看什么問題機(jī)場電話機(jī)器人，也許不是電池問題機(jī)場電話機(jī)器人，是其機(jī)場電話機(jī)器人他問題。

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼?0年后回母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

20年后回母校作文1

35歲的我在美國已經(jīng)成為一位指明的發(fā)明家。在國慶來臨之際，我有機(jī)會回到我的故鄉(xiāng)。我計劃順便拜訪我的母校---分司廳小學(xué)。

出了機(jī)場，坐上出租車。一路上看見的一切還是那樣的美好?，F(xiàn)在是初秋，是北京最美麗的季節(jié)。道路兩旁，樹葉開始漸漸地變黃，花朵還五顏六色、爭奇斗艷地開著。

我特意選擇了上學(xué)的時間來到學(xué)校。因為有了孩子們，學(xué)校才會充滿生機(jī)。走在教學(xué)樓里，透過玻璃，看見孩子們在操場上開心地玩耍著?？墒?，走廊里聽不到一點(diǎn)兒聲音。仔細(xì)一看，原來是裝上了我發(fā)明的吸引玻璃！繼續(xù)往前走，我抬頭看見了校訓(xùn)：因為有我更精彩！我心里默默地說：劉校長，我做到了！

我又走進(jìn)一年級2班。我被眼前的景象驚呆了：我仿佛走進(jìn)了一個熱鬧的大賣場。同學(xué)們討價還價，熱鬧非凡?，F(xiàn)在的情景教育做得太好了！同學(xué)們不用紙，不用筆，就能應(yīng)用數(shù)學(xué)了！

我又來到了體育場，看同學(xué)們上體育課。只見，有一個班的孩子們穿著泳裝，正在做準(zhǔn)備活動呢！在我的印象中，學(xué)校沒有游泳池??！奇怪！他們在干什么呢？只聽刷的一聲，地面中間收了回去，從地下升上來一個游泳池。最神奇的是：每個泳道對面都站著一位機(jī)器人教練！現(xiàn)在的機(jī)器人應(yīng)用真廣泛啊！

走處教學(xué)樓，我一眼就看見了那棵百年古槐，依然那么枝繁葉茂，生機(jī)勃勃。我的耳畔回蕩起那首剛進(jìn)校園時學(xué)習(xí)的校歌我的眼前浮現(xiàn)出當(dāng)年我們一群孩子在古槐旁玩耍、嬉戲的場景。

二十年過去了，這所百年老校更加年輕了，更加漂亮了，也更加現(xiàn)代化了！我敬愛的母校，我永遠(yuǎn)愛您！

20年后回母校作文2

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了二零三零年。這時的我已經(jīng)成了一個中外聞名的天文學(xué)家。

我日日夜夜地想：母校有哪些改變？同學(xué)們變得怎能么樣了？在好奇心的驅(qū)使下，我決定回到母?？匆幌?。

我開著高級太陽能小轎車回到了我朝思暮想的母?！庵行男W(xué)。

這時，我高興地走到校門口，，看見一個青年人站在門口，“怎么這么眼熟呢？”我自言自語。走近一看，原來是以前的體育委員——李锍軒。他說他現(xiàn)在是國家隊藍(lán)球隊員，也是nba湖人隊隊員。

我倆一起走進(jìn)校園，好美麗校園??！綠油油的草坪，絢麗多彩的花壇，整齊美觀的教學(xué)樓。

接著我們走進(jìn)教室里，一排排塹新的桌椅，每個桌子上面都擺著一臺電腦，同學(xué)們整整齊齊坐在教室里。上課鈴響了，怎么還不見老師來呢。忽然，黑板顯示老師的微笑。原來是用電腦上課的。我不得不為母校的變化感到無比驚訝！可我又想：老師為什么改作業(yè)這么快呢？我們來到老師辦公室，看到老師把作業(yè)放在作業(yè)批改機(jī)里，一下子就改出來了。

我看了一下校園，怎么沒有運(yùn)動場呢？李锍軒告訴我：運(yùn)動場在地下室里。我們坐電梯來到地下室，“哇！好大呀！”我不禁贊嘆道。里面有籃球場、足球場、乒乓球場-----

??！學(xué)校的變化可真大呀！

20年后回母校作文3

一眨眼，過了二十年了，真是日月如梭啊！我如同二十年前一樣，回到了我敬愛的母校，重溫當(dāng)時的感覺！

剛步入學(xué)校大門，一陣花香撲鼻而來?！卑。孟惆?！”我忍不住贊嘆到。走近一看，原來是花圃里的花開了，我忍不住想去摘一朵，可又不忍心破壞這美麗的畫面，我就只好把手收了回來。在這之前，可不像現(xiàn)在這樣種滿了花，那時的花圃，只不過有幾顆“小矮木”罷了。沒想到現(xiàn)在竟然成了花的海洋，我沐浴在這花香中，仿佛自己也是這花叢中的一朵。

花叢的旁邊是一個非常大的舞臺，每當(dāng)學(xué)校有什么重大活動或盛大節(jié)日的時候，我們就會在舞臺上面表演自己的才藝，從而來獲得觀眾們的掌聲和認(rèn)可?，F(xiàn)在已經(jīng)是20年后了，舞臺也比之前的大了許多。而在舞臺的下面，則是給觀眾們看表演時的觀眾席。我笑著走上了舞臺，站在了舞臺的正中央，我仿佛看到了我以前在這個舞臺上表演過的影子。

走上教室，我被眼前的一幕愣住了。在教室里的所有東西，都有了翻天覆地的變化。坐在椅子上，你不會再像以前一樣彎腰駝背，而是能直起腰版，端端正正的上課。而老師上課用的大黑板，也換成了一部打電腦，它具有語音識別功能，能讓老師不用動手也能輕輕松松的上課。下到操場，數(shù)不勝數(shù)的運(yùn)動器材看的我們應(yīng)接不暇。什么足球場啊、籃球場啊等等都應(yīng)有盡有，使我們的健康得到保障。

分別的時候還是到了，但我還是會把母校深深的記在心里，以此來表達(dá)我對母校的熱愛。

20年后回母校作文4

轉(zhuǎn)眼間，我離開母?！獥钔椭行男W(xué)已有20年了，現(xiàn)在的我在一家人工智能機(jī)器人公司工作。有一次，聽大家在討論自己小時候的母校，我便有了一個想法——到自己的母校去看看。

我先請了個假，然后坐上我的太陽能飛機(jī)，飛向我的母校，在路上，我看到了許許多多的飛機(jī)，汽車，有美國的SVis電動汽車，有我國的漂移車，還有一些無需燃料的飛機(jī)在天上遨游……

總之，都絕對不會污染環(huán)境的。我到達(dá)了母校，帶著像孩子一般的熱血蹦蹦跳跳地走進(jìn)了學(xué)校。進(jìn)了校門，我并沒有看到學(xué)校，只是有一個小屋子，我打開了小屋子的門，眼前的一幕讓我驚呆了：不光是地上有教學(xué)樓，天上也有，就連地下都有?。ㄒ驗榈匕逡呀?jīng)全換成了鋼化無污染玻璃，所以我可以看到地下）

一個智能機(jī)器人看到了我，用溫和的語氣對我說：“請問我能幫到您嗎？”

“請帶我參觀一下學(xué)?！睓C(jī)器人帶我來到了一座名叫“四季”的教學(xué)樓，樓里有春、夏、秋、冬四種班級。春季班里桃李開滿天，一個小太陽在墻角發(fā)光，還會有人造春風(fēng)拂過同學(xué)們通紅的小臉蛋。夏季班似乎是一個樹林，不時會有知了叫幾聲，還會有人造蝴蝶，蜻蜓在教室里翩翩起舞，還有人造蝌蚪在小池塘里嬉戲玩耍，上課了，夏季班會響起悅耳的歌聲《菊次郎的夏天》；下課了，會響起安靜的《龍貓》。夏季班可以說是現(xiàn)在整個楊屯中心小學(xué)的代表了。秋季班里秋風(fēng)送爽，火紅的楓葉從樹上掉下來，落在地板，課桌上。冬季班里一到下課就會下雪，到了上課，雪就沒了。上課時，雖然看起來冷，但是卻一點(diǎn)也感覺不到，這就是冬季班的特色。我還參觀了高科技的操場、食堂、音樂室……

我參觀完出了校門后，轉(zhuǎn)頭看了一眼學(xué)校，心想：不知道再過20年，學(xué)校會變成什么樣子呢！

20年后回母校作文5

二零二八年，一個身影跨進(jìn)了長壽橋小學(xué)的大門，那就是我！

只見一座高樓大廈般的教學(xué)樓聳立在我的眼前。學(xué)校的一切都變了，操場有了正正規(guī)規(guī)的三個籃球場，圍繞操場的跑道隨著擴(kuò)大后的操場大了許多。小操場成了立體車庫，許多車可以并排開進(jìn)校門，停在那兒。當(dāng)時正是午間，文靜點(diǎn)的孩子坐在寬敞的圖書室里閱讀，而熱血沸騰的孩子正在操場的籃球場打籃球?！岸＿蔬省鄙险n鈴響了，鈴聲還是那么清脆、婉轉(zhuǎn)、悅耳，一點(diǎn)沒變。這時，我想到了我上學(xué)時聽到上課鈴聲，一溜煙從一樓跑到三樓，驚慌失措的情景，偷偷地笑了。

我慢慢走向音樂教室，猛一抬頭，便看見那碧綠碧綠的紫藤，它顯得格外精神、秀氣。強(qiáng)壯的根部比碗口還粗，格外矯健，翠綠的枝葉重重疊疊，紫滕的枝桿向四周的房子延伸，攀上了墻?？粗咸伲也挥勺灾鞯叵氲搅硕昵爸形缦抡n，我們跑下樓玩耍時總會在這紫藤架下“蕩秋千”。炎炎夏日，我總會在紫藤下乘涼，炎熱的陽光被郁郁蔥蔥的枝條擋得嚴(yán)嚴(yán)實實，給我送來清涼。有堂寫作課，老師組織大家對紫藤進(jìn)行觀察，我發(fā)現(xiàn)了根下的小螞蟻洞，并把這些地寫進(jìn)了作文，那篇作文我還得了“優(yōu)星”呢！當(dāng)時，我開心極了。

望著煥然一新的校園，看著生氣勃勃的同學(xué)，童年時的校園生活在我的腦海里像圖畫一樣不停地閃過。我不禁想：再過二十年后的二零四八年，我的母校一定會變得更加美麗！

20年后回母校作文6

時光匆匆，一眨眼我就30歲了

三年前，我和小學(xué)同學(xué)王梓涵在北大畢業(yè)了，已在北京開了一個公司，現(xiàn)在我們公司在全球各地都有分公司，而且和馬云還有業(yè)務(wù)來往。

有一次，去巡視公司時，回到東莞，看到我們白發(fā)蒼蒼的李老師，回憶起往日老師的教導(dǎo)，一時感慨萬千。

我馬上從古老的微信中找小學(xué)同學(xué)群，啊，上一次聊天已經(jīng)是20xx年了?，F(xiàn)在都20xx年了，真是時間不等人??！我發(fā)了一條約明天去母校的消息，過了一會兒，四十個同學(xué)都同意了。腦海里想到明天就要見20年不見得同學(xué)，我心里激動萬分，

第二天，我駕著磁懸浮汽車來到母校，馬路上的花花草草長得真茂盛！花朵五顏六色，像一個個綻開的笑臉，如我心花怒放的心情。我一看，那不是我的好朋友李智鋒、老King、王鈺銘、小宇小斌嗎！我走過去他們竟然問：“你是誰？”我有點(diǎn)驚訝，不過這么久沒見，沒問就怪了。我跟他們說：我是Duncan，大家就親熱的交談地交談起來。

走進(jìn)學(xué)校，我定睛一看，現(xiàn)在變成了機(jī)器人！我們進(jìn)來還要通過機(jī)器人對著我們掃描，識別我們是20年前20xx屆的學(xué)生才放行！

走進(jìn)教室，原本的投影已經(jīng)變成100k液晶屏了。更引人注目的是學(xué)生的桌子，它可以調(diào)整你的坐姿，寫字握筆的姿勢——還可以提醒你上課不要講話、下節(jié)課做什么準(zhǔn)備之類的。

經(jīng)過操場，我們發(fā)現(xiàn)操場的升旗桿變成電動的，音樂已經(jīng)是奏唱式，飯?zhí)靡沧兂勺灾健５秋埐说奈兜绤s還保留著20xx年的味道，慈祥的校長卻像以往一樣站在北門前！

莞城英文實驗學(xué)?！覑勰恪?/p>

20年后回母校作文7

一眨眼已經(jīng)20年過去了，曾經(jīng)那個活潑可愛的小女孩兒已經(jīng)成長為一個亭亭玉立的少女了。如今的我，雖談不上富裕，但也不貧窮，就像那樸實無華的茉莉一樣，默默無聞的散發(fā)著它的幽香。

到二十年后的今天，我和幾個要是好的同學(xué)，突發(fā)奇想，想一起回到自己的母校去看一看。

慢慢地走進(jìn)母校的大門，記憶中的快樂畫面撲面而來。我們?nèi)サ臅r候正值秋天，我和同學(xué)們顧不上去看教室，就立馬跑到了尚清園里，果不其然，剛走進(jìn)尚清園的大門，一股濃郁的果香撲面而來，一點(diǎn)都沒有差錯，那一顆石榴樹還是種在那里。迫不及待的去摘下一個石榴，細(xì)細(xì)地品味著它的甘甜，好久都沒有吃到這樣的石榴了。

我們又走進(jìn)了教學(xué)樓，到了我們以前上課的教室，看著這一套的現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，慢慢的回憶起了兒時的記憶，那時都是木桌，椅子，黑板和大屏幕，不過依然是十分開心的，希望現(xiàn)在的學(xué)生不要辜負(fù)這一套的現(xiàn)代化的.設(shè)備，好好學(xué)習(xí)報效祖國。

還有一個小時就要離開母校了，我和同學(xué)們都在忙著拍照留念，我們坐在噴水池旁，互相傾訴著小時候快樂或者是心酸的事情，大家嘻嘻哈哈，很快，一個小時就到了。我們依依不舍登上了回去的車，大家都在說：“下一次還要再來”。

真不知道下一次再踏進(jìn)這校園是什么時候了。但是時間是帶不去美好的回憶。六年的小學(xué)經(jīng)歷，像一片夜空，美好的回憶就像夜空的星星，永遠(yuǎn)在閃爍，忽暗忽明。

20年后回母校作文8

我們在車站焦急地等待著，卻遲遲不見小麗的身影。今天，我們幾個老同學(xué)約好了，一起回母?？纯?。

“佳欣，你們來了！”一轉(zhuǎn)身，就看到了一個熟悉的身影，正是我們的老同學(xué)小麗。你可別小瞧了她，她現(xiàn)在可是我們母?！K州外國語學(xué)校的特級教師呢！我們紛紛向她七嘴八舌的問東問西，小麗只是神秘的一笑，與我們一同走向?qū)W校。

剛到大門，我們就紛紛贊嘆起來。原來，學(xué)校的北門采用了七彩波。七彩波是一種由光束組成的安全檢測門，平時，它是彩色的，一旦有學(xué)生，老師，家長觸碰，穿過這些光束，它會立馬變成綠色，同時打出“歡迎”的字幕。當(dāng)有一些非法人士想闖入時，它會變成紅色，還會啟動校內(nèi)一級警戒，調(diào)來戰(zhàn)斗機(jī)器人……

“哇，這林蔭大道真棒！”小芳感嘆道?！笆前?，可是為什么沒有果皮箱呢？”我問道，小麗又是一笑：“現(xiàn)在，這些樹的根部有一條垃圾通道，你們只要把垃圾朝樹根扔去，它們會自動分類，并把它們傳送到該去的地方。

不知不覺，我們來到了教學(xué)樓，大家都迫不及待地要去看看自己曾經(jīng)待過的教室。就這樣，我們一伙人在小麗的帶領(lǐng)下參觀了教室，走廊……

“小麗，學(xué)生都在哪兒??？”小斯發(fā)出疑問。小麗不慌不忙的把我們帶上樓頂天臺，一群孩子正在上面天真的玩耍，正當(dāng)我們看的出神的時候，機(jī)器人教師安娜來了，她自我介紹了一番，也介紹了一下學(xué)校，要不是她告訴我們，我們還真看不出她是機(jī)器人呢！

離別的時候早已到來，我們一起抱了一抱，離開了母校。回家的路上，我在不停地暇想；20年后，哦不，10年后，母校會不會又變了個樣子呢？

20年后回母校作文9

20xx年9月25日，在神州7號飛船升空的同一天，也就是20年前的今天，我乘坐另外一艘太空飛船長江7號離開地球飛向火星。在火星上一呆就是20年，在火星上找到了水，見到了火星人。就在355小時前我們結(jié)束了火星考察，攜帶大量的考察資料搭乘神州100號飛船返回了地球。

正午12點(diǎn)整，飛船懸停在北京宇航中心頂層的平臺上，我邁步走下懸梯，貪婪地吸了一口地球上清新的空氣。啊，地球媽媽我回來了！

在宇航中心200層餐廳，好好享受了一頓久違了的家鄉(xiāng)風(fēng)味午餐后，我決定下午去看看我親愛的母校和老師。無人駕駛出租車很快把我?guī)У搅四感ｉT前。我抬頭望去，學(xué)校已經(jīng)完全變了樣子，不見了教室，不見了操場。一片綠茵茵的草地中間，一幢球形的建筑物，銀亮亮的在陽光下發(fā)光。我興奮又有些遲疑地走上前去，母校！這是我的母校嗎？

守門的機(jī)器人查驗了我的身份，問明了我的來意，引我進(jìn)入球形的教學(xué)樓。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在外面看起來像用金屬建造的大樓，從里邊看卻是完全透明的，柔和的陽光照射進(jìn)來，讓人感到舒適明亮。學(xué)校校長熱情地出來迎接我，我快步向前，突然停住了。多么熟悉的身影。啊，是張老師！她看起來與二十年前沒有什么變化，而且顯得更有精神，更年輕了。張校長一邊詢問我二十年來的火星經(jīng)歷，一邊帶著我參觀母校。她告訴我現(xiàn)在的學(xué)生早已經(jīng)不用來學(xué)校上課了，是通過教學(xué)網(wǎng)絡(luò)在家里學(xué)習(xí)?？萍及l(fā)展了，已經(jīng)有許多人移民到月球上居住，咱們學(xué)校就有200多名來自月球的同學(xué)呢！你們火星考察帶回來的資料非常有價值，也許過不了多久，學(xué)校就要開始招收居住在火星上的學(xué)生了。

真想不到離開了二十年，地球上的變化可真大??！

20年后回母校作文10

20xx年我已經(jīng)是銀河科技股份有限公司的總裁了，我的公司生產(chǎn)各種高科技產(chǎn)品，什么超導(dǎo)智能機(jī)器人、超級幻想電腦、加強(qiáng)節(jié)能型處理器、遙控變身器等等，我們的產(chǎn)品涉及高科技發(fā)展的很多領(lǐng)域。這幾年自從當(dāng)上公司的總裁，繁瑣事太多，一直沒有回過母?！獮I東小學(xué)。今天是20xx年9月10日教師節(jié)，我給自己放了一天假，準(zhǔn)備乘坐“宇宙超光速飛船”去好好看看母校和我的老師。

短短5分鐘，我到了母校，懷著激動的心情剛想走進(jìn)校園，卻被兩個獨(dú)眼機(jī)器人攔住了去路。兩個機(jī)器人說：“先生，請止步，您不能入內(nèi)?！蔽乙豢矗?，原來是我們公司生產(chǎn)的超導(dǎo)智能機(jī)器人，他們的體內(nèi)裝入了門衛(wèi)智能系統(tǒng)。我連忙拿出智能身份檔案卡，并解釋說：“我原來是這個學(xué)校的學(xué)生，今天回來看看母校和我的老師?！眱蓚€機(jī)器人用激光掃描器很快查閱了我的智能身份檔案卡，恭恭敬敬地說：“歡迎來到濱東小學(xué)，請進(jìn)！”

走進(jìn)校門，只見一幅標(biāo)語映入眼簾：“全國十佳科技小學(xué)”學(xué)校如同人間仙境，碧綠透明的人工湖閃動著含蓄而深遠(yuǎn)的光波；人工湖岸上’，讓學(xué)生‘親鄰現(xiàn)場’，在游戲，玩樂中得到知識，勇于探索”班主任又帶我參觀了寬敞、明亮、整潔學(xué)生就餐大廳，“飲食是按照不同的年級、不同年齡調(diào)配的營養(yǎng)套餐?！蔽覀冞€參觀了花園般的教師宿舍、又參觀了……

我依依不舍地離開了母校。這天翻地覆的變化都在我的預(yù)料之中，因為我心中的濱東小學(xué)是最好、最棒的!20年后再見，我心中最Good的母校。”

20年后回母校作文11

時光冉冉，如白駒過隙般流逝。轉(zhuǎn)眼間，我已從小時候懵懂不知事的女孩成長為了優(yōu)雅成熟的女人。我現(xiàn)在是著名的小說作家，也是網(wǎng)絡(luò)上非常紅火的網(wǎng)絡(luò)歌手。

在這么多年的漫長歲月中，我歷經(jīng)了很多，卻怎么也找不回來小學(xué)時代無憂無慮的純粹。剎那間，我想到了我的母?！蛏酵鈬Z小學(xué)?？鞓返钠卧谖夷X海里一一播放，我又想到了我昔日的校友。

我從一個有些破舊的箱子里翻出一本紙頁泛黃的同學(xué)錄，給我之前的好閨蜜、好同學(xué)們打電話，邀請她們跟我一同前往母校去看看。

到了當(dāng)初學(xué)習(xí)的地方，記憶如同潮水一般涌上心頭。20年不見，學(xué)校的學(xué)生換了一屆又一屆，從孩子們單純的臉上，我仿佛能看見我當(dāng)初展現(xiàn)的開心的笑臉?，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，老師們不用再黑板上費(fèi)力的寫字了，學(xué)生們玩耍的時候也不用再擔(dān)心安全了。

我們在學(xué)校里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又找到了我們的班主任、語文老師。她們的臉上已沒有了光彩，現(xiàn)在的她們已經(jīng)老了，五六十歲了，只有從那小小的酒窩里不才能找到她們當(dāng)初年輕過依稀痕跡。

看到這里，我們都熱淚盈眶，泣不成聲。老師們溫柔的安慰我們，像對待自己的孩子們一般。到底是從什么時候開始，我們變得不再單純，不再年輕了呢？

走時，我們又看了一眼母校，在這里面發(fā)生的一切的一切如同電影一般在我腦海里播放出來，可終究，我們還是要分開的。再見，我親愛的母校！

那所小小的學(xué)校，你被我埋藏在心底最柔軟、最深處的地方，那是我一生中，最美好的青春回憶！

我愛你，母校！

20年后回母校作文12

一轉(zhuǎn)眼，這么快就已經(jīng)過了二十年。我真懷念小學(xué)那段時光，多么快樂?。】上r光不能重來。有了，回去看一下吧，不知學(xué)校有沒有變化？老師還認(rèn)得我嗎？

今天，我就要回母校了。我駕駛著汽車，奔向母校。一路上，鳥語花香，秋高氣爽，那么親切！那就是我人生的第二個家呀！一踏進(jìn)校門，我看到許多戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，我不禁感嘆：這些都是祖國的花朵！

一路上，我聽到有人嘀咕：“這是誰呀？”“怎么沒見過她？”沒關(guān)系，有這些疑問很正常！現(xiàn)在，他們的校服十分人性化，可以自己調(diào)節(jié)長短，肥瘦，我小時候可不是這樣?？吹竭@些，我又開始回憶起往事……

在路上我還遇到了校長，校長沒變，她還是那么地慈祥，可親，但她在我們面前時總要裝作嚴(yán)肅，真是太可愛了！我去看了看教室，發(fā)現(xiàn)教室十分干凈，還新添了一部全自動電腦，一部冷暖空調(diào)，我們以前可沒這么好的待遇呀！對了，還有飯?zhí)?，飯?zhí)酶淖兞瞬簧?，變得十分漂亮，周一至周五的飯菜也變得更豐盛了！

當(dāng)我走上山頂操場，發(fā)現(xiàn)操場上的建筑十分新，比以前還多了一個羽毛球場！這一代學(xué)生可真幸福??！如果我還在學(xué)校的話，就可以和朋友一起在這玩了，和朋友在山頂操場玩時，別提有多快樂了！可是現(xiàn)在……沒事，人總是要長大的。

回學(xué)校還有一件最重要的事情——找老師?？上мk公室的位置變了，老師換了，已經(jīng)找不到以前教過我的老師了。我失落地跨出校門……

這二十年很多東西都變了，可我真希望自己還是小學(xué)生，可惜時光不能重來??！

20年后回母校作文13

隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活也發(fā)生了曰新月異的變化。20年后，母校也煥然一新。踏進(jìn)校園，宛如走進(jìn)了仙境。

來到校門口，迎面是幾座高大的教學(xué)樓，它是用塑料制的好大好大。同學(xué)們在樓頂上做體育鍛煉，我感到奇怪的是：操場怎么跑到樓頂上了？再一看，??！原來操場四周都種滿了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來塵土飛揚(yáng)的操場成了同學(xué)們的游樂場所，母校既美化了環(huán)境又利用了空間。

走進(jìn)教室，首先映入我眼簾的是五顏六色的墻壁，它可以隨著時間而改變：下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以放松一下疲勞的大腦，。上課了，墻壁又變成了藍(lán)色，大家看了就不會過于緊張。如果趕上陰天，教室光線不好，它又變成了白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

我懷著高興的心情在教室里等著老師出現(xiàn)，但等了好久時間也不見老師來，一會兒，同學(xué)們面前的彩色電視機(jī)閃出了老師慈祥的面容，原來老師在通過電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且一人一臺電子計算機(jī)，一切都是現(xiàn)代化，同學(xué)們可以直接在網(wǎng)絡(luò)上跟老師交流。

上體育課時，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設(shè)有防護(hù)電腦，安全極了！上面還有足球場排球場……設(shè)施完備，這優(yōu)越的條件讓大家身體健康，茁壯成長。

母校的變化真大，希望在以后的日子，母校會更加美好，我愛你，哺育了我6年的母校！

20年后回母校作文14

當(dāng)清晨第一縷陽光灑在我臉上，我乘上了哆啦A夢給我的時光機(jī)。機(jī)上有許多摁鈕，是前往多少年后的數(shù)字。我點(diǎn)了20年后的今天，“嗖”的一下便來到了20年后。哇，我的手一下子變得細(xì)膩，衣服變的整潔——我來到了20年后的今天！

我第一件事就是參觀母校嘍！我順著原先的小路走著，沒過多久就到了大門口。大門口，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校，可是他們卻不用背書包。我剛想進(jìn)去探個究竟就被保安攔在外面做了個人臉識別，不過三秒鐘，就查出了我的資料：余某女30歲清水路小學(xué)畢業(yè)。保安一看我是“學(xué)姐”馬上讓我進(jìn)去。

我先進(jìn)了科技樓，科技樓全部沒有人走路，全部都是乘著磁懸浮迷你飛船。人們都浮在空中到處飛行，我剛看到了我們小時候的實習(xí)老師，現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上了校長，所有人都對他畢恭畢敬。

接下來，我來到藝術(shù)樓。跟我小時候一樣，教室里傳來一陣陣悅耳動聽的歌聲。只是教室里沒有老師，只是用機(jī)器人給同學(xué)們授課。表演班的同學(xué)更是快樂，機(jī)器人教他們跳舞，跟他們互動。

最后終于到了解除我疑惑的時候，我來到了教學(xué)樓。原來各個班級都配有“老師機(jī)器人”和一臺“學(xué)習(xí)機(jī)”。每個人只需要帶一副特殊眼鏡，就連課本都不用。

參觀完了我又回到現(xiàn)在，剛剛就想做一個夢。

20年后回母校作文15

二十年后，我已經(jīng)在一家公司當(dāng)了總經(jīng)理。在我下班時無意之間經(jīng)過 了一所學(xué)校便情不自禁地想起了我的母校?！昂冒?！明天就去母校看看。”我自言自語地說。

來到了母校——xx外國語實驗學(xué)校。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，門口已經(jīng)沒有了自動門和警衛(wèi)亭，取而代之的是兩個機(jī)器人警衛(wèi)?！罢咀?，你是什么人？”我剛跨進(jìn)大門，其中一個機(jī)機(jī)器人警衛(wèi)攔住我說。我趕忙辯解：“我是2x班20號的學(xué)生學(xué)生，xx。”機(jī)器人紅光一掃，我的身份就出現(xiàn)在了機(jī)器人的“肚子”上。

我進(jìn)入學(xué)校后四處張望。教學(xué)樓里重新刷了漆。一棵棵大樹“護(hù)衛(wèi)”在教學(xué)樓的兩旁。我向四樓走去，一陣陣?yán)首x聲傳入我的耳朵。到了4樓，進(jìn)入教室。后面的書架和黑板不見了，只有一塊大屏幕，里面儲存了上萬本書，上千部電影，上萬首音樂……供學(xué)生和老師隨時觀賞。我環(huán)顧四周，咦？飲水機(jī)哪兒去了？忽然，在教室的一角發(fā)現(xiàn)了直飲水的供水系統(tǒng)。

我離開教室，在走廊上碰見了顧老師。我打量了一下，她那原本烏黑的秀發(fā)已經(jīng)布滿了銀絲，她那漂亮的雙手已經(jīng)長出了繭……可她的聲音依舊那么動人。“老師，這些年來您過的好嗎？”我問?！昂冒。】粗汩L大成人了，我也很開心啊！”我們就好像有千言萬語一樣說不完。

最后，我懷著依依不舍的心情離開了母校。

你好,看了你的問題,我希望你會喜歡以下幾項:

大烏龜背小烏龜：轉(zhuǎn)動炮塔的坦克。

鳥在天空飛翔：制造了各種飛行器。

蜜蜂造巢窩：各種正六邊形的蜂巢結(jié)構(gòu)板材。

每只蜻蜓的翅膀末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn)，這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵。飛機(jī)設(shè)計師研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法，造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機(jī)。

鯨：外形是一種極為理想的“流線體”，而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來工程師模仿（fǎng）鯨的形體，改進(jìn)了船體的設(shè)計，大大提高了輪船舴的速度。

蛋殼：能夠把受到的壓力均勻（yún）地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)，設(shè)計出許多既輕便又省料的建筑物。

袋鼠：會跳躍的越野汽車，

貝殼：外殼堅固的坦克……

魚兒在水中游蕩：學(xué)會了游泳，發(fā)明潛艇。

連體鯊魚裝：第一代鯊魚裝模仿了鯊魚的皮膚，在泳衣上設(shè)計了一些粗糙的齒狀突起，以有效地引導(dǎo)水流，并收緊身體，避免皮膚和肌肉的顫動。第二代鯊魚裝又增加了一些新的亮點(diǎn)，加入了一種叫做“彈性皮膚”的材料，可使人在水中受到的阻力減少4%。此外，還增加了兩個附件，附在前臂上由鈦硅樹脂做成的緩沖器能使運(yùn)動員游起來更加輕松；附在胸前和肩后的振動控制系統(tǒng)能幫助引導(dǎo)水流。

讓盲者見到光明：在植入了微小的仿生視網(wǎng)膜之后，3位失明患者不僅看到了明滅或者移動的光點(diǎn)，甚至還成功地用眼睛區(qū)別出杯子和盤子。

人工合成蛛絲：蛛絲含有一種纖維蛋白，這種蛋白質(zhì)和存在于毛發(fā)和羊角中的角質(zhì)蛋白相似。這種蛋白分泌出來后開始變得堅韌。通過精細(xì)的平衡水的含量，蜘蛛和蠶可以防止纖維蛋白過快固化。

運(yùn)動方向識別的神經(jīng)元功能模擬裝置

自動報靶機(jī)

平板型復(fù)眼透鏡

側(cè)抑制微光電視

蜻蜓-飛機(jī)；

順風(fēng)耳-電話;

青蛙—快速掃描系統(tǒng)

蒼蠅-氣味探測器

螳螂—鐮刀

蒼蠅與宇宙飛船

蒼蠅嗅覺器：小型氣體分析儀。

從螢火蟲到人工冷光 。由于這種光沒有電源，不會產(chǎn)生磁場，因而可以在生物光源的照明下，做清除磁性水雷等工作。

電魚與伏特電池。經(jīng)過對電魚的解剖研究，發(fā)現(xiàn)在電魚體內(nèi)有一種奇特的發(fā)電器官。意大利物理學(xué)家伏特，以電魚發(fā)電器官為模型，設(shè)計出世界上最早的伏打電池。

水母耳朵：水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，相當(dāng)精確地模擬了水母感受次聲波的器官 大自然給人類的啟發(fā)是多種多樣的。大自然的巢穴，天然渾成，質(zhì)樸無華，然而正是受此啟發(fā)，人類才發(fā)展起了建設(shè)科學(xué)，建立起了現(xiàn)代化大城市。大自然的河流，看起來不以人的意志為轉(zhuǎn)移，日夜奔騰不息，但它不也是在日夜教導(dǎo)人們?nèi)绾卫斫獾厍虻闹亓?、運(yùn)動的慣性力等許多道理，教會人們?nèi)绾伍_發(fā)利用大自然的潛能嗎？金屬，給人類的靈感就更多了，這類看起來很堅硬的東西，被火融化后竟能按照人類的需要變成為人類所用的工具，更重要的是，它讓人們明白了各種物質(zhì)都有熔點(diǎn)，都能進(jìn)行形態(tài)和能態(tài)轉(zhuǎn)化。

人類根據(jù)鯊魚做出了飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠做出了雷達(dá).人類根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)蝙蝠的嘴和耳朵發(fā)明雷達(dá)，根據(jù)鯨魚的外形發(fā)明了輪船，根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明了“電子蛙眼”.

由令人討厭的蒼蠅，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來檢測艙內(nèi)氣體的成分。

從螢火蟲到人工冷光；

電魚與伏特電池；

水母的順風(fēng)耳，仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能，設(shè)計了水母耳風(fēng)暴預(yù)測儀，能提前15小時對風(fēng)暴作出預(yù)報，對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。

人們根據(jù)蛙眼的視覺原理，已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準(zhǔn)確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后，雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈，防止以假亂真。

電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場及交通要道上。在機(jī)場，它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落，若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞，能及時發(fā)出警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發(fā)生。

根據(jù)蝙蝠超聲定位器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種探路儀內(nèi)裝一個超聲波發(fā)射器，盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。如今，有類似作用的“超聲眼鏡”也已制成。

模擬藍(lán)藻的不完全光合器，將設(shè)計出仿生光解水的裝置，從而可獲得大量的氫氣。

根據(jù)對人體骨胳肌肉系統(tǒng)和生物電控制的研究，已仿制了人力增強(qiáng)器——步行機(jī)。

現(xiàn)代起重機(jī)的掛鉤起源于許多動物的爪子。

屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲。

船槳模仿的是魚的鰭。

鋸子學(xué)的是螳螂臂，或鋸齒草。

蒼耳屬植物獲取靈感發(fā)明了尼龍搭扣。

嗅覺靈敏的龍蝦為人們制造氣味探測儀提供了思路。

壁虎腳趾對制造能反復(fù)使用的粘性錄音帶提供了令人鼓舞的前景。

貝用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固，這樣一種膠體可應(yīng)用在從外科手術(shù)的縫合到補(bǔ)船等一切事情上

根據(jù)蝙蝠，研究了雷達(dá) 根據(jù)魚類，研究了潛水艇 根據(jù)鳥類，研究了飛機(jī)根據(jù)熒火蟲,研究了熒光燈.

他家機(jī)器人簡單來說可以分為商用機(jī)器人、公共服務(wù)機(jī)器人和家用機(jī)器人，以后可定還會有別的種類。

商用機(jī)器人主要是在商場、展會等場所，通過自行走或者選定區(qū)域巡航，回答消費(fèi)者問題，帶領(lǐng)消費(fèi)者到達(dá)指定商家，展示商場布局、商家展示、商場或者商家活動、新聞動態(tài)等，相當(dāng)于一個不休息的引導(dǎo)員+銷售員+代言人。更多的玩法和應(yīng)用，就看商場和廠家怎么談了。

公共服務(wù)機(jī)器人指的是在政府下的機(jī)關(guān)單位大廳（比如：稅務(wù)、醫(yī)院、學(xué)校、車站、機(jī)場、車管所等人流量大的場所）服務(wù)的機(jī)器人，也是通過自主行走和選定區(qū)域巡航，回答問題等。相信我，在這些地方有這樣一個有問必答的機(jī)器人回答你、協(xié)助你辦理各種事兒，還不會生氣、甩臉的，你就偷著樂吧！

家用機(jī)器人不是指那個做些簡單家務(wù)的很LOW的機(jī)器人，這種家用機(jī)器人能跟隨主人，隨時聽候主人命令，主人不在家時監(jiān)控家里的安防狀態(tài)，水電煤氣，給老人檢測身體狀況，提醒老人吃藥啊、活動啊、萬一發(fā)現(xiàn)什么緊急情況，自動撥打孩子和相關(guān)機(jī)構(gòu)電話，確保家人健康。再者幫助老人和孩子們溝通。老人家最缺的是情感交流，但是微信等社交軟件不會用，機(jī)器人都能幫著干。不想出門買菜買水買電？讓機(jī)器人幫著買。小朋友想聽故事？沒問題，講一個！作業(yè)不知道怎么做？講解做法！很多很多功能都能開發(fā)！