8月14-17日，由教育部高等學(xué)校軟件工程專業(yè)等多個教學(xué)指導(dǎo)委員會聯(lián)合主辦的 2016年（第4屆）中國大學(xué)生軟件服務(wù)外包大賽在東南大學(xué)舉行。經(jīng)過兩天激烈的比賽，惠州學(xué)院計算機(jī)科學(xué)系8名學(xué)生組成的3支參賽隊伍分別獲得一等獎、二等獎、三等獎。

大賽自4月份啟動以來，計算機(jī)科學(xué)系師生便著手準(zhǔn)備賽事，數(shù)月磨刀乃成，經(jīng)過系里選拔后三件參賽作品提交至國賽平臺，經(jīng)過全國評委評審躋身決賽。本次進(jìn)入軟件服務(wù)外包類決賽的作品有220件，其中超過一半作品來自北京大學(xué)、東南大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)等211”、985”類參賽院校。

惠州學(xué)院獲一等獎的作品《互聯(lián)網(wǎng)新聞推薦系統(tǒng)》出自浙江大學(xué)的企業(yè)命題。學(xué)生團(tuán)隊深切題意，采用python爬取各大新聞網(wǎng)站數(shù)據(jù)，再結(jié)合遺傳因子、協(xié)同過濾等算法構(gòu)建用戶模型、提取用戶行為特征，從而實現(xiàn)用戶個性化推薦。完美的系統(tǒng)設(shè)計與便捷性，最終在決賽中脫穎而出，深受評委好評，榮獲一等獎。

二等獎作品《結(jié)合AR和DM技術(shù)的商品推廣服務(wù)平臺》使用了增強(qiáng)現(xiàn)實(AR)作為展示的載體，結(jié)合商業(yè)推廣模式為商家提供了一種新的商品展現(xiàn)形式。后臺使用了數(shù)據(jù)挖掘(DM)技術(shù)對收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并將結(jié)果以圖表的形式展示出來，讓商家對產(chǎn)品的各種數(shù)據(jù)一目了然。

三等獎作品《高校教師教學(xué)服務(wù)平臺》結(jié)合高校實際情況，服務(wù)器采用Hadoop分布式開發(fā)和多級緩存解決訪問高并發(fā)。本系統(tǒng)可以使高校學(xué)生能夠在短時間內(nèi)完成簽到的任務(wù)。移動端采用HTML5 WebSocket技術(shù)實現(xiàn)教師與學(xué)生的即時通信，提高師生之間的互動。通過本平臺可以有效降低師生間的耦合度，從而提高高校教學(xué)場合的工作效率。

成績的獲得，離不開指導(dǎo)教師們的辛勤付出和同學(xué)們的不斷努力，師生們犧牲課余和暑期時間攻堅克難，最終走上全國決賽舞臺并榮獲好成績。同時也反映出計算機(jī)科學(xué)系在創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面已走出自己的模式。據(jù)了解，本次參賽的8名學(xué)生中有6名學(xué)生平時在計算機(jī)科學(xué)系的信息技術(shù)創(chuàng)新中心從事企業(yè)的項目開發(fā)。