
曾一度被唱衰的在線教育行業(yè)本年又迎來“第二春”。這次,很多人認(rèn)為它迎來了最佳時機(jī)。從直播到國際化,再到令人浮想聯(lián)翩的人工智能,在線教育成了“真正的風(fēng)口”?在線教育還有哪些機(jī)會?日前,創(chuàng)業(yè)家&i黑馬與教育行業(yè)資深投資人、藍(lán)象本錢合伙人寧柏宇聊了聊。
采訪?盧旭成
口述?寧柏宇
整理?麻策
編纂?王根旺
以下為藍(lán)象本錢合伙人寧柏宇口述,創(chuàng)業(yè)家&i黑馬整理。

在線教育的素質(zhì)
在線教育這個詞蠻有意思。在線的“線”指什么?互聯(lián)網(wǎng)。在線教育可說是互聯(lián)網(wǎng)教育,再往前推應(yīng)該叫科技教育。
十五年前電腦才剛剛普及,那時候我們用Word寫文檔,用電子郵件交作業(yè),同時聊QQ、打游戲。當(dāng)時,電腦開辟了教育新空間。后來大家開始在淘寶上買東西,談?wù)摰闹黝}就釀成了PC互聯(lián)網(wǎng)開辟教育新空間。
2010年前后,智能手機(jī)開始流行,學(xué)習(xí)場景發(fā)生了巨大變革,學(xué)習(xí)開始借助各種互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品。移動互聯(lián)網(wǎng)開辟了教育新空間。
其實(shí),改變教育的根本因素是科技,互聯(lián)網(wǎng)教育只是科技驅(qū)動教育創(chuàng)新的代名詞。互聯(lián)網(wǎng)所代表的科技,各種教育資源可低價甚至免費(fèi)獲取,這提升了全人類的教育福祉。
而在線教育的素質(zhì)就是讓互聯(lián)網(wǎng)與教育結(jié)合以提升效率。
本錢在其中起到了什么樣的作用?過去,教育并不被VC所關(guān)注。教育是很復(fù)雜、很緩慢的行業(yè)——教師需批量復(fù)制,教材需持續(xù)迭代,場地需精心選址,口碑需長期積累。教育企業(yè)很少能以每年10倍的速度快速增長。即便有像新東方、好未來這樣能給投資人帶來5-10倍回報的優(yōu)秀公司,教育領(lǐng)域的投資依然不溫不火。
2013年是個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。那年,美國有家在線教育的旗幟性公司——Coursera,B輪融了六千多萬美金。這意味著它的估值已達(dá)幾億美金。這是近年來在線教育領(lǐng)域金額比較大的一起融資事件。接下來,中國的在線教育公司VIPABC,獲得1億美金融資。這些說明在線教育里大的商業(yè)機(jī)會出現(xiàn)了。
彼時,技術(shù)準(zhǔn)備OK了,大量創(chuàng)業(yè)者開始關(guān)注在線教育,本錢也開始“推波助瀾”。當(dāng)移動互聯(lián)網(wǎng)開始滲透到教育領(lǐng)域,行業(yè)媒體迅速活躍,APP數(shù)量增速迅猛,在線課程風(fēng)起,更有技術(shù)含量的2B辦事開始云涌。

在線教育的四種成功形式
我判斷,目前在線教育領(lǐng)域已有四種形式比較成功:
第一種形式是連接名師。老師和學(xué)生通過在線的方式更便捷地連接在一起。2007年,可汗學(xué)院創(chuàng)始人薩爾曼·可汗干了一件石破天驚的事情——在線教全世界的小伴侶K12基礎(chǔ)課,這種簡單的啟動獲得了出乎意料的成功,可說是規(guī)?;ヂ?lián)網(wǎng)教育的開端。
Udacity、Coursera一類的MOOC(創(chuàng)業(yè)家&i黑馬注:大型開放式網(wǎng)絡(luò)課程)源自斯坦福,,初期就是希望把斯坦福的計算機(jī)和其他課程放到網(wǎng)絡(luò)上供學(xué)習(xí),后來與斯坦福關(guān)系良好的全球幾十所大學(xué)都加入進(jìn)來。這類商業(yè)機(jī)構(gòu)的組織效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了可汗這樣的個體老師。
而中國人也不甘落后。網(wǎng)易公開課首先將MOOC內(nèi)容翻譯成中文,其次解決學(xué)習(xí)中抱團(tuán)取暖的問題;果殼開設(shè)MOOC學(xué)院,以便利學(xué)員之間彼此交流,再后來以清華和北大為班底的學(xué)堂在線、華文慕課也各領(lǐng)風(fēng)騷。
在商業(yè)領(lǐng)域,做K12課后輔導(dǎo)的公司,如韓國的MegaStudy、中國的學(xué)而思網(wǎng)校,一個老師可教6000-8000人,效率非常高。在其他細(xì)分領(lǐng)域,如自考和職業(yè)教育的尚德、邢帥、奇跡曼特,各處開花;如語言培訓(xùn)的VIPABC、VIPKID、51talk,百花齊放。
以上這些互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品的核心都是連接名師,讓學(xué)生更便利地連接到名師資源。
第二種形式是提升學(xué)習(xí)效率,用機(jī)器替代重復(fù)勞動。學(xué)習(xí)有備、教、學(xué)、練、測、評等很多環(huán)節(jié)。
備課環(huán)節(jié),幼師口袋這樣的資訊和內(nèi)容匯總平臺為老師提供大量數(shù)字資源。教學(xué)環(huán)節(jié),愛學(xué)堂推出了大量的時長只有5-10分鐘的教學(xué)微視頻,很多學(xué)校老師會在課前播放微視頻,本身在課堂上做講解。作業(yè)環(huán)節(jié),一起作業(yè)網(wǎng)試圖把作業(yè)的過程整體搬到網(wǎng)上,老師可在線留作業(yè),在線批改;學(xué)生也可在線做作業(yè),同時增加游戲性以制止枯燥感。
而學(xué)生在聯(lián)系和作業(yè)環(huán)節(jié)中還可用猿題庫、學(xué)霸君這樣的題庫和搜題應(yīng)用,記錄學(xué)習(xí)過程,直播答疑,最終實(shí)現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)。
可見,互聯(lián)網(wǎng)正通過單點(diǎn)突破的方式塑造新的學(xué)習(xí)流程,極大地提升教與學(xué)的效率。
第三種形式是提升組織效率。著名的世界學(xué)校(創(chuàng)業(yè)家&i黑馬注:The World School——Avenues)充分利用互聯(lián)網(wǎng)和蘋果產(chǎn)品的各種功能,讓孩子們在成長過程中學(xué)會熟練使用各種功能互聯(lián)網(wǎng)教育應(yīng)用,并通過互聯(lián)網(wǎng)連接世界各地的教育資源。
好未來的摩比思維館為每個孩子配備iPad,上課時孩子的反饋可及時傳遞給老師,老師可針對性回應(yīng),這極大提升了課堂效率。同時,老師還可利用定制的APP留作業(yè)、與家長互動交流。
中國有超過6萬家成規(guī)模的培訓(xùn)學(xué)校,每個學(xué)校至少辦理著上百名學(xué)生,但信息化程度很低,效率低下。在這些教育創(chuàng)新中,互聯(lián)網(wǎng)起到的作用是提升學(xué)校信息化程度和學(xué)習(xí)效率。
第四種形式是重塑學(xué)校。Altschool(創(chuàng)業(yè)家&i黑馬注:硅谷一家可私人訂制的小學(xué))的理念是改變學(xué)習(xí)理念和內(nèi)容,以Design、Engineering、Entrepreneurship為主線設(shè)計課程,培養(yǎng)新時代創(chuàng)新型解決問題的人才。
Minerva試圖改造大學(xué),通過在舊金山和世界上其他六個城市授課,讓學(xué)生通過Project來學(xué)習(xí),融入多元化社會,解決實(shí)際問題。
Draper University(創(chuàng)業(yè)家&i黑馬注:硅谷創(chuàng)業(yè)學(xué)校)希望通過短期課程選拔和培養(yǎng)具有企業(yè)家精神的年輕人,課程內(nèi)容新穎有趣,包孕未來學(xué),謊言識別等;教育形式也異常多樣,鼓勵學(xué)生勇于探索未知領(lǐng)域。
這類案例從理念、內(nèi)容、形式等多個角度提出了新的教育解決方案,它們的共性是互聯(lián)網(wǎng)在其中飾演著重要角色,讓優(yōu)質(zhì)教育不停規(guī)?;?。

在線教育的獲客方式
很多在線教育企業(yè)已找到商業(yè)模式,有了巨額融資,當(dāng)下的任務(wù)就是用最短的時間擴(kuò)大用戶規(guī)模。
捷徑之一是借鑒、采用所有商業(yè)領(lǐng)域里能提升品牌知名度的方式,品牌代言就是其中之一。請名人做廣告看起來比較傳統(tǒng),但卻是很好的獲客方式。好比兩家企業(yè)競爭,你選一個人做品牌代言人,我也必然會找一個。所以,現(xiàn)在林書豪、李娜、劉濤、姚明都被在線教育企業(yè)盯上了。
目前,街邊主流的廣告媒體都有在線教育的廣告,好比VIPKID、VIPABC、51talk等等。這說明了一件事——在線教育已跟日常消費(fèi)品一樣,在營銷層面上,競爭者會使出渾身解數(shù)。
不過,教育不會像打車行業(yè)一樣最后只剩一家。教育素質(zhì)上來講是供應(yīng)鏈辦理,沒有一個機(jī)構(gòu)敢說,本身能壟斷掉所有的優(yōu)秀教師。因?yàn)椴町惢姆绞胶芏啵豪蠋熆刹顒e;教學(xué)體系可差別;辦事細(xì)節(jié)還可差別。
做在線教育跟開飯店、洗腳房、推拿室一樣,注重辦事但過程復(fù)雜??蛻魰?yàn)槟硞€辦事環(huán)節(jié)的某個細(xì)微的變革做出差別的選擇。從這個角度講,在線教育不會一家獨(dú)大,前十名每家都能賺錢,你很難把對手打死,除非它作死。
目前,少兒英語這個市場規(guī)模最大,并且會第一個規(guī)模性發(fā)作。這其中有必然的規(guī)律。

線下培訓(xùn)按成人英語、兒童英語、K12的挨次演進(jìn)。當(dāng)轉(zhuǎn)到線上時,成人英語反而沒有兒童英語合適。因?yàn)榫€上兒童英語培訓(xùn)創(chuàng)造了一個新的供給——外教老師。
所以,在線教育為什么會在白話這個點(diǎn)首先發(fā)作?第一,外教作為新的供給迸發(fā);第二,白話學(xué)習(xí)特別適合在線,一旦網(wǎng)絡(luò)傳輸非常不變,視頻直播就特別適合白話教學(xué)。
在線直播課程的火爆根本上是因?yàn)樵诰€直播技術(shù)愈發(fā)成熟,體驗(yàn)越來越好。這倒不是因?yàn)橐苿踊ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展,雖然它增長非???,但去年在線直播課程還是以PC為主導(dǎo)。此外,對于嚴(yán)肅學(xué)習(xí)來說,你抱個iPad或手機(jī)不太現(xiàn)實(shí)。不過,當(dāng)移動的嚴(yán)肅學(xué)習(xí)成為主流的時候,這便有很大機(jī)會。
教育跟娛樂不太一樣。教育單客戶的ARPU值(創(chuàng)業(yè)家&i黑馬注:每用戶平均收入)非常高,直播的寬帶成本占整個成本的比例絕對不超過10%??蛻魧r格不怎么敏感,他們敏感的是體驗(yàn),上課的時候能不能互動,流不流暢,抑或教室的設(shè)計到底先不先進(jìn)。
對于所有的教育公司,它們最佳的獲客方式永遠(yuǎn)都是口碑傳遞。你的產(chǎn)品品質(zhì)好,家長和學(xué)生會替你傳播。這永遠(yuǎn)是最佳的方式。

在線教育將誕生100家獨(dú)角獸
當(dāng)下,中國的在線教育絕對是世界一流。因?yàn)樵跉W美很多國家,家長都覺得教育是國家的事。美國絕大多數(shù)的教育支出都來自國家。而中國每年四萬億的教育支出中,有一萬億是由家庭來支出的。
中國大規(guī)模的影視培訓(xùn)、興趣培訓(xùn)、職業(yè)證書培訓(xùn)全在線上。中國的在線教育模式絕對已處于世界領(lǐng)先地位。
我預(yù)測,至2025年,中國的在線教育行業(yè)會有100家10億美金的公司,他們會分布在各個細(xì)分領(lǐng)域。除了2C的線上直播,2B辦事的公司也會有很多機(jī)會。
好的創(chuàng)業(yè)和投資必然是著眼于用戶需求。目前中國最重要的需求是消費(fèi)升級。未來5年,中國家庭在教育層面會分化出重品質(zhì)、重本質(zhì)教育和國際教育的6億人。他們會在全球范圍內(nèi)追求優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)品,會更青睞讓子女上國際學(xué)校。因此,這對留學(xué)及留學(xué)后產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)袌霰阌懈咂焚|(zhì)的消費(fèi)需求。這6億人還會催生更多在線直播,而這將產(chǎn)生大規(guī)模的利潤。
5年擺布,在線英語、數(shù)理化、美國學(xué)科類課程以及本質(zhì)教育領(lǐng)域也會出現(xiàn)體量非常大的公司。與此同時,中國家庭也會分化出重公平、重國內(nèi)K12學(xué)校和國內(nèi)高校質(zhì)量的8億人,他們將催生出巨大的教育信息化市場。
教育信息化領(lǐng)域中存在大量需求,但是目前優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者大多集中在C端。B端市場需求巨大、競爭相對少。
此外,與人工智能相關(guān)的教育科技領(lǐng)域未來會迎來大規(guī)模變現(xiàn)。AR、VR、人工智能等技術(shù)都會在教育中充分應(yīng)用,只是短期規(guī)模很難變現(xiàn),目前看至少需要5年以上的時間。
“一將功成萬骨枯”,一家千億公司的興起肯定意味著海量小公司的死亡。隨著人類社會的不停成熟,教育消費(fèi)只會越來越多。教育創(chuàng)業(yè)不易做大,也不易做死,很容易做出長壽的企業(yè)。
* 本文系創(chuàng)業(yè)家&i黑馬原創(chuàng)(ID:chuangyejia),口述寧柏宇,采訪盧旭成,整理麻策。如需轉(zhuǎn)載請?zhí)砑游⑿牛?8210396921)。



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