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機械制造和自動化概述

1.1重要性。機械制造和自動化可以直接使被操作產(chǎn)品按計劃和期望正常運行，而無需借助于任何人。自動化使人們擺脫了繁重而危險的工作環(huán)境，提高了工作效率，并為生活的各個領(lǐng)域帶來了巨大的經(jīng)濟利益。它加深了人們對世界的了解和變革。

1.2現(xiàn)狀。1.2.1人才培養(yǎng)上、師資力量不夠雄厚。學(xué)習(xí)機械制造和自動化的人是我國需要的創(chuàng)新型技術(shù)人才。我國對該領(lǐng)域的專業(yè)人才有巨大的需求，目前整個市場都比較稀缺，但是，高等院校還沒有為市場提供相應(yīng)的運營人才，這導(dǎo)致了教育與市場之間的脫節(jié)。這種現(xiàn)狀的原因是缺乏員工培訓(xùn)。機械制造是一個依靠實踐和操作的專業(yè)，它需要不斷地實踐來發(fā)現(xiàn)問題并進行技術(shù)創(chuàng)新，由于機械設(shè)計和自動化專業(yè)主要培養(yǎng)應(yīng)用型人才，因此，在職業(yè)學(xué)校中較為常見，但是據(jù)調(diào)查，在中職的機械制造以及自動化教學(xué)過程中，存在由于專業(yè)的知識點過于抽象，學(xué)生無法理解知識的問題。同時，職業(yè)學(xué)校的老師在教學(xué)的過程中，忽視了學(xué)生專業(yè)實踐能力的培養(yǎng)，重視理論知識的教授，這樣的教學(xué)模式無法讓學(xué)生應(yīng)用機械制造的理論知識，降低了學(xué)生的專業(yè)應(yīng)用能力。1.2.2技術(shù)水平發(fā)展不高通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)影響職業(yè)發(fā)展的重要因素體現(xiàn)在三個方面，一是電子信息水平，二是物理科學(xué)技術(shù)水平，三是其他方面的技術(shù)水平。三者的結(jié)合導(dǎo)致了我國機械制造技術(shù)的某些限制。作為現(xiàn)代工業(yè)體系中必不可少的關(guān)鍵技術(shù)，該技術(shù)現(xiàn)已成為我國國民經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。但我國在這方面起步較晚，工業(yè)體系不健全，與發(fā)達國家的差距仍然很大[1]。以汽車行業(yè)為例，目前，國內(nèi)銷量量最高的汽車仍然是日本、美國和德國的汽車產(chǎn)品。盡管我國正在逐漸開始發(fā)展國內(nèi)品牌，但仍然無法與國外產(chǎn)品相提并論。造成這種現(xiàn)狀的主要原因是，我國機械制造的技術(shù)水平不足，不能滿足公眾的需求。同時，中置引擎仍然存在重大缺陷，需要改進。