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東云BSATS共享平臺將行業(yè)內(nèi)的主流企業(yè)集中在一起，當(dāng)對同一個號碼每天的呼叫次數(shù)達(dá)到5次時BSATS將會進(jìn)行攔截.

其他企業(yè)再次呼叫時會被主動拒絕，通過降低“頻率”減少手機(jī)用戶被騷擾。

另外，針對一些對商業(yè)電話較敏感，且已經(jīng)對語音或短信業(yè)務(wù)進(jìn)行過投訴過的號碼，東云BSATS通過業(yè)內(nèi)共享的方式進(jìn)行了采集

將這部分號碼設(shè)定為黑名單數(shù)據(jù)庫.

呼叫中心在進(jìn)行外呼時，與數(shù)據(jù)庫內(nèi)的號碼進(jìn)行比對、攔截，從而避免敏感手機(jī)用戶再次收到商業(yè)電話。

高校黨員教育網(wǎng)絡(luò)陣地內(nèi)容建設(shè)缺乏吸引力。在高校黨員教育網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)中，內(nèi)容建設(shè)與設(shè)置是黨員教育的中心環(huán)節(jié)，要注重運(yùn)用適宜的方法和恰當(dāng)?shù)募记?，利用好具有?qiáng)大功能的網(wǎng)絡(luò)陣地對傳統(tǒng)黨建工作進(jìn)行優(yōu)化和創(chuàng)新。當(dāng)前，一些高校在黨員教育內(nèi)容建設(shè)上存在功利性，實(shí)用性太強(qiáng)，單向灌輸而且方法生硬，甚至存在很多形式主義，并沒有將網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育緊密融合和聯(lián)動起來。有些基層黨建工作者只是簡單生硬地將學(xué)習(xí)資料和上級文件等掛到網(wǎng)上，既沒有對學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分類，也沒有進(jìn)行不同群體和層次的引導(dǎo)；或者只是進(jìn)行常規(guī)的新聞和活動報道，缺乏吸引力。雖然廣泛但不成體系未經(jīng)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容也激發(fā)不起黨員的學(xué)習(xí)熱情，最終讓使黨員教育網(wǎng)絡(luò)陣地形同虛設(shè)，沒有實(shí)際意義。

高校黨員教育網(wǎng)絡(luò)陣地的功能建設(shè)不夠完善。大多數(shù)高校黨員教育網(wǎng)絡(luò)陣地的建設(shè)并沒有充分利用好互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大功能，網(wǎng)絡(luò)陣地和傳統(tǒng)陣地的優(yōu)勢沒有得到充分融合，致使黨員教育網(wǎng)絡(luò)陣地的很多功能沒有發(fā)揮出來。很多網(wǎng)絡(luò)陣地的功能僅限于新聞宣傳、通知發(fā)布和日常溝通等，如黨費(fèi)收繳、黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨員工作手冊記錄等一些基礎(chǔ)黨務(wù)工作的功能也未完全實(shí)現(xiàn)線上進(jìn)行。線上選舉和投票、活動宣傳、信息的采集機(jī)制不夠健全，輿論監(jiān)督和個性化服務(wù)功能有待增強(qiáng)。