新員工入職培訓期是員工心理容易產(chǎn)生動蕩的關(guān)鍵期。新員工對于新環(huán)境中產(chǎn)生的壓力十分敏感，這個階段帶班的老師對于團隊氛圍的營造起到舉足輕重的作用。我們的新員工培訓期實行班主任負責制，由班主任對新員工進行整個培訓期的跟班現(xiàn)場管理。由于新員工多為95后，習慣于新的社交媒體，尤其是微信。我們一般會在新員工入職的時候，由班主任與新員工組成班級微信群，構(gòu)建員工新的社交網(wǎng)絡(luò)，既可以關(guān)注新員工思想動態(tài)，也可以了解基本情況及面臨的困難，及時幫助新員工解決問題。同時考慮到新員工進團隊后會有一段時間的適應期，為充分緩解新員工進團隊壓力，幫助新員工盡快適應新的工作環(huán)境，由班主任組織新員工開展團隊破冰活動和體驗式培訓，讓新員工充分感受到團隊溫暖，增強團隊凝聚力。