很多人都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)思維導(dǎo)圖,但是至少有80%的人用過(guò)思維導(dǎo)圖,覺(jué)得不成思議,我相信看過(guò)下面這張圖,大家就都不會(huì)辯駁我了。

在學(xué)生時(shí)期,我相信絕大多數(shù)人都這樣記過(guò)條記,這就是思維導(dǎo)圖的其中一種形式,但是,它又不能算是非常典型的,因?yàn)樵诶L制思維導(dǎo)圖的時(shí)候,我們常常需要用到的色彩、圖形、枝條在這里都沒(méi)有表現(xiàn)。

介紹完了思維導(dǎo)圖,下面我們?cè)趺磻?yīng)用思維導(dǎo)圖。
一、思維導(dǎo)圖可以用在什么地方
1、上課
對(duì)于小伴侶來(lái)說(shuō),多圖少文是最好的記憶方式,一文一圖的介紹,形象生動(dòng),也工呢過(guò)易于理解。并且,通過(guò)這種發(fā)散性思維,更能激發(fā)靈感,有利于培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力。

當(dāng)然思維導(dǎo)圖也適用于高年級(jí)的學(xué)生食用。如果老師的板書(shū)能更有趣一點(diǎn),色彩多一點(diǎn),我相信上課打瞌睡的學(xué)生會(huì)少一點(diǎn)。

2、撰寫(xiě)方案
對(duì)于學(xué)生而言,主要表現(xiàn)在設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)方案。

而對(duì)于上班族來(lái)說(shuō),主要就是策劃案和陳訴書(shū)。

通過(guò)思維導(dǎo)圖撰寫(xiě)方案的好處是,可以同時(shí)收集多方資料,匯集打擊的意見(jiàn),通過(guò)個(gè)分支進(jìn)行連接,不會(huì)出現(xiàn)混亂,并且還可以實(shí)現(xiàn)思維暫存,所喲的問(wèn)題都躍然于紙,一目了然。
二、正確看待思維導(dǎo)圖
思維導(dǎo)圖的作用只是幫手我們理清思路,并不能代替我們思考,所以,在對(duì)待問(wèn)題時(shí),應(yīng)重點(diǎn)考慮思維的質(zhì)量,而非如何畫(huà)圖。
此外,思維導(dǎo)圖的形式應(yīng)隨具體問(wèn)題而定,,不必拘泥于樣式和結(jié)構(gòu)。

三、思維導(dǎo)圖如何繪制
雖說(shuō)形式不重要,但終究是要看的,所以對(duì)于手殘黨而言,最好的方式就是通過(guò)畫(huà)圖工具了。在這里我們可以使用迅捷流程圖制作軟件來(lái)畫(huà)。
1、打開(kāi)軟件后選擇“創(chuàng)建新圖表”。

2、接著,可以選擇使用模板繪制,也可以選擇空白圖表,本身設(shè)計(jì)。

3、在進(jìn)入主頁(yè)面后,在左側(cè)添加圖形進(jìn)行繪制。

4、然后勾選“其他”中的“復(fù)制時(shí)連接”圖形之間就會(huì)自動(dòng)連接。

5、然后雙擊圖形就可以進(jìn)行文字填充。

6、如果想改變配景顏色,單擊圖形,選擇顏色進(jìn)行填充。

有了這款軟件,即使是手殘黨也能畫(huà)出精美的圖表。
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